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不少家长在上学前提早让孩子接触英语,期望他们能打下一些“听”“说”的基础。但是随着时间推移,很多家长会发现,孩子似乎越来越抗拒讲英文,那很可能是你不小心踩了这些误区。
许多语言学家都指出,父母就是孩子最好的语言启蒙者,但多数父母自认英文不流利、发音不标准,担心教错,该怎么办?该怎么陪着孩子进阶英语大门?
父母不要太在意所谓的关键期,用揠苗助长的方式让孩子学英文,反而引起孩子的抗拒。因此,无论孩子现在几岁,爸妈都应该专注在学习英文的正确观念与方法。
有些小朋友有难以维持专注力的问题,导致在学习上及其他事情上感到吃力,家长宜留意自己的子女是否拥有难以专注的状况,从而作出适当的关怀,而学生同样可以根据自己的能力制定合适的目标和计划。
有些孩子对周遭的人事物总是表现得特别冷漠,做什么事情都兴致缺缺,但又不爱学习新事物且常常喊无聊,这是不是让爸妈有点苦恼,不知道该怎么引导呢?
打算让孩子去补习吗?心理医生陈先生最近分享他是如何评估孩子需不需要补习,并提出五个重点一定要审慎评估,千万不要把钱丢进水沟里!
很多人知道,小孩进入幼儿园时,每个人识字与阅读的能力并不相同。但其实,数字观念与数学能力也是不一样的。愈早开始接触数学,就像越早接触阅读一样,有助于未来的学习发展。