重复学习法很重要，可以帮助助孩子脑部建立神经连结(图文)

　　从小到大，我们都是透过“重复”的学习方式，掌握各种生活技能，且练习愈多次，熟练度越高，进而提升自信心。 别小看每天的床边故事，它不仅能提升速度和流畅性，并同时加强脑部的连结和自信。美国著名励志演讲者吉格. 金克拉也表示：“重复是学习之母、行动之父，如同建筑师一般层层建立成就。”本文将解释重复学习对小孩成长发展的重要性。

脑神经连结促重复式学习

　　根据澳洲昆士兰州政府儿童早教和护理单位的资料，小孩的脑部发展在五岁以前是黄金时期，这段期间，孩子的脑细胞会受新环境因子的刺激 ，使神经结彼此连系，以此作为学习的基础。于脑部建立神经连结的过程中，常用的神经结就会被保存，没有用的就会被淘汰，因此重复学习扮演着很重要的角色。

　　比起成熟的小孩，幼小的孩童需要更长的学习时间，好比说，他们可能要重复学好几遍，才能记起东西的名称。透过重复学习，孩子就能逐步吸收新的知识，并温习已经掌握的知识。另外，重复学习还能激发理解力，让孩子去效仿，最明显的例子为重复念出你所朗读的词句，或是把它用笔写下来。

儿童三阶段适用方法

　　就像有的人喜欢重复看连续剧中某一集的剧情，小孩同样也喜欢听父母读某一个故事，甚至把它当作每天的流程，从某种层面来说，这种重复性活动能给 他想要的安全感。面对孩子重复阅读的要求，建议父母尽可能地给予他们自由选择权，以下为儿童三阶段的适用方法：

　　婴儿期：可善用每天的活动做为重复式学习时间，像是在喂食或洗澡时，让宝宝练习握东西，或唱儿歌。

　　学步期：这个阶段的小孩非常喜欢重复做某件事，请父母给予孩子多点耐心，让他反覆练习那一件事，当然偶尔也可以做点活动的小调整。

　　学龄前：此阶段的小孩已经准备可以完成更复杂的技能了，父母可以让孩子多方尝试新的活动，同样的，重复式学习仍是学习的关键，原则上，只要是孩子喜欢的活动，就让他尽情地做。

　　温馨提醒，在训练小孩重复学习之外，常常跟他陪读和说话也很重要，父母要记得，孩童时期的说故事时间会成为他美好童年的养分，以下举出其他重复学习法：