让小朋友每天过一样的生活好不好？适当给孩子来点刺激和惊喜(图文)

　　《小王子》电影版里，小女孩的房间墙上，有妈妈替她的每一年、每一月、每一天，甚至连每个小时都规划好作息，仿佛只要按照这个计画，就能成为一位"有用"的大人……?

一成不变的生活，易使孩子缺乏应变能力

　　如果孩子就像《小王子》电影中的小女孩一样，每天起床刷牙洗脸、念书写习题、做10分钟的运动……闹钟一响就做妈妈排定好的事项，日复一日，过着机器人般的日子。孩子若有写日记，大概每天都是复制、贴上，这种了无新意的生活，对孩子未来真的会好吗?

　　举这例子也许太过极端，但这不也反映出许多父母期盼子女有所成就，而替孩子安排好认为对孩子好的活动，并规划好每天的行程，希望孩子可以既文静又成熟稳重，同时还要具备优异的学习力。

　　当孩子从小都在一成不变的生活中成长，若一生顺遂，或许真的可以走向理想的康庄大道。但是，人生真的有这么简单吗?教养专家专家指出，越是习惯一成不变的孩子，未来进入新环境、事情有了新转变时，不一定能马上适应，甚至感到巨大压力，遇到挫折时也难以克服。

生活多一点刺激，给孩子灵活的脑袋

　　宝宝还小时，父母会帮他们养成规律的作息，把每天吃饭、睡觉、出门散步、洗澡等的时间都安排好，希望宝宝知道什么时间该做什么事，这个出发点并没有什么不好，毕竟宝宝刚出生时，确实需要时间调整成正常人的作息。但若宝宝开始会爬、会笑、咿咿呀呀发声时，仍保持一成不变的作息，缺乏新事物的刺激，就可能成为孩子大脑发展的阻碍。

　　专家表示，每个人的脑容量大多相同，但连接细胞的神经元突触却因人而异，孩子的神经元突触越多，头脑就会越灵活，其表达能力、聆听力都较佳，可帮助IQ变高，情绪控管也会较好;若神经元突触越少，反应则会较慢，应变能力较差，面对新环境也可能表现却步。

　　该如何促使神经元突触生长呢?专家说，最好的方法就是给予孩子新的环境与刺激。每一天都给孩子不同的变化，不管是吃的、看的、听的、闻的、摸的都尽量试，就算每天都吃一样的早餐，也可以用不同的餐具与摆盘、坐不一样的方位;同一个公园，早上、下午、晚上去，孩子的感受也一定不同。孩子从生活中学习不同的经验，即使是小小的刺激，都能帮助神经元突触生长。

　　0～3岁宝宝，这样刺激最好!

　　0～3岁是大脑神经元突触发展最活跃的关键期，8岁前是吸收新资讯最快速的时期，到了14岁以后，大脑的发育就会定型，所以应好好把握0～3岁的成长阶段。

　　0～1岁：被动接受

　　这个阶段的宝宝还不太会走，处于较被动的状态，对此阶段的宝宝，专家指出，不要以为孩子都听不懂、看不懂喔～孩子对这个世界是充满好奇心的，总是可以看到大人没发现的东西，例如：路边的小花开了、小花上有小虫在动、早上出来的小猫与傍晚看到的这只花色不同、这个人的声音比妈咪的低沉等。

　　专家建议，照顾者有空时，可以带着还不会走的宝宝去搭公车，从等公车时跟宝宝说："那个长头发的女生，身上穿的是红色的裙子，好看吗?"搭上公车时，也可以引导宝宝看看窗外的树木、小鸟、车子、路牌等。给宝宝多一点机会去接触不同的人事物，感受自然会精采许多!

　　1～2岁：主动探索

　　这个时期的孩子大多已经会走、会跑了，从被动转为主动去探索，所以父母更应该思考每一天可以给孩子什么惊奇?想给他什么样的感受?专家建议，妈妈可以带孩子去稍微远一点的地方，例如：去爸爸公司等他下班、动物园、水族馆、大卖场、或是他没去过的理发店等，找一些他没经历过的事情，对刺激神经元突触也很有帮助。

　　2～3岁：更多亲子互动

　　很多家长都会误以为让孩子去上才艺班，安排休闲活动，孩子才会学到新事物，其实不尽然。专家建议，不妨带着孩子一起做父母喜欢做的事，像是一起唱歌、逛书店、做家事、玩料理等，如果没有什么特别的喜好，也可以跟着孩子挖掘共同兴趣，只要是家人能一起度过，就是一项好活动，一方面能刺激神经元突触，另一方面也能培养亲子间的亲密度。

　　此外，专家也说，跟孩子相处可以多留点空间让孩子自己问问题，或是丢些疑问给他，让他表达。