小朋友睡前兴奋、上课昏沉都与“觉醒状态”有关,如何调节?(图文)
编辑:巧班长 更新时间:2024-10-23
孩子睡前过度兴奋,难以入睡,或是上课时昏昏欲睡,这些表现都是由于年幼的孩子难以意识自己的"觉醒状态",无法进行自我调适,需要照顾者提供不同的感觉刺激策略,以帮助孩子有效地调节觉醒状态。
"觉醒状态"是指个人集中或清醒程度。觉醒状态过低时,我们会感到疲倦、注意力减退、发呆、甚至有睡意;过高则会亢奋、容易分心,难以保持冷静。因此,我们会因应自身的状态采取不同的行为让自己振作或平静下来,保持适当的觉醒状态,使我们能够保持专注并集中于工作和学习上。
当倦意来袭时,我们常常寻找方法来保持专注力,如用冷水洗脸,享用零食或者活动身体。这些看似简单的举动之所以有效,是因为它们有助于调节我们的"觉醒状态"。
如何在生活中运用感觉刺激调节孩子的觉醒状态?
当孩子觉醒状态过高且过度兴奋时,家长可以利用沉重的毛毯或抱枕给孩子进行深压力包覆(本体觉刺激)、播放白噪音(例如雨声、浪涛声、风扇或空调声等)或放松音乐(听觉)、提供柔和且温暖的灯光(视觉)等方法,营造出舒缓的环境,有助于孩子放松和降低觉醒状态。
而当觉醒状态过低时,可以用冷水洗脸(触觉)、播放活跃且节奏感强的音乐(听觉)、让孩子在弹床上跳动(前庭觉)等方式来提高觉醒状态,使他们保持清醒。
调节觉醒状态是保持专注力的第一步,不同孩子对于感觉刺激的需求和反应可能存在着巨大的差异,治疗师会根据每个孩子的需求和反应,将合适的感觉刺激融入到日常活动当中,以帮助孩子更好地调节自己的觉醒状态,提升专注力和日常生活的表现。