鼓励孩子，喜欢学影视里说“你能做到任何事”？专家认为不好(图文)

　　西风东渐这么多年，国人在教育自己的孩子时也受影响，觉得“You can do anything”这样的励志语言有助于孩子建立自信。然而，这样的话听起来积极和鼓舞人心，但专家表示，它可能对孩子没有太大帮助。

　　为什么这样说可能会适得其反

　　大家都能理解为什么父母会对孩子说这样的话，因为这样做会让他们觉得自己在为孩子鼓劲、创造机会，而不是限制他们。与此同时，他们也可能真的相信这一点——每个人都觉得自己的孩子是“最棒的”。

　　但是专家认为这句话其实非常笼统，“我们需要根据孩子的具体情况，为他们找到真正能解决问题的方向。”专家认为，我们应该承认并向他们展示现实，即人有自己的局限性，在生活中，我们常常应该在这些局限性内工作。

　　专家提醒父母，对孩子说的话要慎用诸如“任何事情”之类的"含义太空泛模糊"的词语，它们可能会让孩子觉得茫然，或者丧失目的性——永远在“任何事”上浅尝即止随波逐流，甚至懒得去思考“任何事”到底是什么，哪一件才真是“自己的事”。

　　专家认为，父母这样做是想让孩子在不感到受束缚的情况下，对世界产生期望和梦想。事实是，在某种程度上了解自己的极限并不是为了打击孩子的梦想，而是帮助孩子专注于生活中产生积极影响的领域和元素。

　　家长应该怎么做

　　专家说，父母应该把注意力集中在找出孩子的“专有天赋”上，看看他们真正擅长什么，并培养这些天赋。

　　专家建议家长观察并了解孩子的兴趣和动机。他们擅长乐器吗?对书或电影感兴趣吗?喜欢帮忙做事吗?……了解是什么让他们快乐和满足。

　　同时，父母可以鼓励孩子尝试一些事情，即使他们最后失败了。它可以小到像尝试一种新食物(后来发现自己不喜欢)，也可以大到去尝试一项新活动(得出擅长这项活动所需的工作量)。通过这种方式，父母可以向孩子展示实现他们梦想需要什么——一路上要付出很多努力和失败，所谓“不经一事，不长一智”。

　　专家还建议那些可能有孩子在上传统学校、成绩平平或不及格的家长，要小心安抚孩子。传统的教育通常使用考试来评估孩子的进步——这不考虑每个孩子的学习速度甚至理解能力。因此，父母不应该责怪教育系统或孩子，而应该鼓励孩子思考自己的特点。专家说：“最好说‘你知道吗，那可能不是你的强项，但你在绘画方面绝对令人难以置信。你在帮你爸爸修车方面也非常厉害’……这就好比说‘你可以做任何你擅长的事情，你可以做任何你有自然天赋的事情。’”

　　最终，作为父母，我们可能想给孩子留下深刻印象，让他们知道他们可以在任何事情上都做得很好。但事实是，这是不可能的，因为作为人类，每个人都有局限性。因此我们最好教他们现实的乐观主义: “你教孩子们要有很高的目标，但你也教他们对周围世界的现实期望，以及真正努力工作的价值。”