怎么按步骤教小孩子认识钟表的时针分针(图文)

　　钟表能告诉人们具体时间，帮助人们按时起床、吃饭、上学和玩耍。现在，让我们来认识钟表上的时针和分针，这样就可以自己看时间了!

怎么分步骤教小孩子认识钟表上的时针分针

　　一、认识时钟前的准备

　　1、从1数到60。让孩子从1数到60，练习至熟练，这样有助正确读取时钟上的时间。

　　2、计算5的倍数。当孩子懂得计算5的倍数时，认识时钟就容易多了。练习时，取一张纸，让孩子在上面写下5的倍数(至60即可)，并提醒孩子这些数字的特点(都是以5或0结尾)。

　　3、时间概念。将孩子一天中的活动与对应的时间联系起来，这样有助孩子熟悉时间概念，如“早上8时我吃早餐，晚上9时上床睡觉”等等。

　　二、手工制作一个简易时钟（怎么自制一个简单的玩具时钟）

　　三、认识时钟上的指针

　　1、认识时钟上的时针和分针。先让孩子注意观察，时钟上两根针长短不一样。短针叫做时针，代表小时数;长针叫做分针，代表分钟数。

　　2、了解时针的含义。时针每走一个大格，就是一个小时。钟表上从1到12一共有12个大格，时针走完一圈就是12小时。当时针指向某一个数字，且分针位于12的位置时，就表示几点。再让孩子动手将指针和分针放在某一个数字，如“时针指向9，且分针位于12”，则代表此时为9：00。然后家长再随意说几个数字，让孩子不断重复这个动作，直到孩子真正了解时针的含义。

　　还可以将每个数字与日常活动对应起来，巩固对时间概念的理解。如“3点是看动画片的时间，”或“现在是5点，游泳时间到了。”

　　四、认识时钟上的分针

　　1、分针指向的数字代表分钟，也就是从上一个小时开始到现在过去了多少分钟。分针每走一个小格，就是一分钟。钟表上一圈有60个小格，分针走完一圈就是60分钟，也就是一个小时。分针指向哪个小格，数一数它走过了多少个小格，那就是多少分钟。

　　2、对于分针来说，钟面上的数字1-12，每一个都是5的倍数，1代表5分钟，数字2代表10分钟，以此类推。练习时，让分针指向某个数字，再让孩子说出它对应的分钟。如分针指向2时，代表“10分”。又如，分针指向3时，代表“15分”，不断练习直到孩子理解分针的概念。

　　3、教孩子读出时针和分针代表的时间。练习时先将时针指向具体的数字，再将分针指向另一个数字，再让孩子说出钟面上代表的是几点。如时针指向3，分针指向8，则代表的时间是3：40。重复此动作，直到孩子理解时间概念。

　　4、让孩子列出一天中的几个活动，再让孩子通过移动时针和分针的位置，将每个活动时间展示出来。不断重复这个动作，直到孩子能用时钟和分针准确地将时间表示出来。