编辑:巧一班 更新时间:2024-01-28
分类是幼儿认知发展的关键部分,它能为学习数学奠定良好的基础。19到24个月之间的幼儿,就已经可以根据某些简单的属性进行分类。再大一点的孩子,能够根据事物的差异以更复杂的方式进行分类。如,30个月大的孩子,就会开始对几何形状进行分类。
怎么和学前儿童玩形状分类游戏
以下是适合学前儿童练习的形状分类游戏。
材料:几何形状的卡片或积木(包括正方形、圆形、三角形等常见形状。一般情况下,这三种形状是孩子首先学会识别的形状。每种形状包含有不同的大小和颜色)、用来分类的盒子或篮子(用来存放不同形状)
分类游戏玩法
1、先教孩子认识几何形状。
a、将不同的几何形状卡片放在桌上,并告诉孩子每个形状的名字。
b、让孩子触摸和感受不同的形状,并鼓励其说出形状的名字。
c、重复以上步骤,直到孩子能正确识别出所有的形状。
2、开始玩几何形状分类游戏。
a、将圆形卡片放入圆形盒子里,然后将第二个圆形卡片交给孩子,并让孩子将卡片放入形状相同的盒子里。其他形状重复以上步骤放入形状相同的盒子里。
b、如果孩子能将所有形状完全匹配,再将所有形状混合在一起,并要求孩子进行分类:将所有三角形放在三角形盒子里,所有圆形放在圆形盒子里,所有正方形放在正方形盒子里。
3、提供帮助和指导。
a、如果孩子在分类过程中遇到困难,应提供帮助和指导。如,可以告诉孩子正方形有四个边和四个角,圆形没有边和角,三角形有三个边和三个角。
b、或帮助孩子把形状放入对应的分类盒子或篮子里。
4、表扬和鼓励。
当孩子正确地完成游戏时,应予表扬和鼓励。如告诉孩子他做得很好。表扬和鼓励可以帮助孩子建立自信,让他更愿意继续玩游戏。
除了以上的形状分类外,日常生活中还有各种各样的分类机会。如让孩子按类型分类(卡车在一堆,汽车在另一堆,火车在第三堆)、食物分类(饼干在一堆、面包在另一堆)和衣服分类(爸爸的袜子放在这里、妈妈的袜子放在那里、小朋友自己的袜子放在另一边)。