培养善于想象的孩子，鼓励3-4岁孩子的想象力很重要(图文)

　　孩子过了3岁，如果TA常常变成“公主”、“独角兽”、“蝙蝠侠”或“霸王龙”在你身边跑来跑去，无需奇怪。孩子们天生就富有想象力，学龄前儿童的语言能力发展得更复杂，你就可以越来越多地发现TA的虚构世界。

　　虽然你可以坐在旁边看热闹，但如果你时不时地加入进来就更好了。圣地亚哥的儿科心理学家Kristi Alexander说：“学龄前儿童的想象力是自然发展的，但你可以做很多事情来激发它。”。“当你让TA接触到新的景象、声音和感觉时，你会让TA打开一个更大的世界。”

　　在孩子想象力发展的每个阶段，倾听TA的声音并参加TA的游戏(当然，前提是TA欢迎你)将帮助你跟上TA的想法。也许在这个过程中，你可能也会重振自己久违的想象力。

　　学龄前儿童的想象力如何发挥作用

　　您的学龄前孩子可能已经掌握了抽象思维的窍门：沙发可以轻松地变成怒涛中的小船，香蕉可以是完美的电话……现在，TA可能还会参与越来越多的虚构社交游戏，例如和你一起玩“小猫过家家”。 (她可能是猫妈妈，而你将扮演无助的小猫。)

　　为什么鼓励想象力很重要

　　活跃的想象力以比您想象的更多的方式帮助您的学龄前孩子。

　　它可以提高词汇量。玩想象游戏、听大量童话故事、大声朗读书本故事的孩子往往拥有明显更好的词汇量。

　　它让孩子更独立。“想象能力”可以让你的学龄前孩子成为任何人，练习他所学到的东西，并使“剧情”按照他想要的方式发展。勇敢的小男孩挫败邪恶女巫的故事，或者扮演从一艘正在下沉的船上救出他的海盗同伴的船长，让他感觉即使在陌生或可怕的情况下，他也可以强大地掌控一切。

　　它让孩子学会相处之道。在任何年龄段，社交相处都可能很棘手。当你的学龄前孩子与其他孩子一起用沙子、棍棒和树叶建造一座城堡时，他不仅在探索幻想世界，而且在学习关于分享、互动和解决冲突这些复杂的现实世界规则。

　　它教导解决问题的方法。那些想象中的情景可以教会您的孩子在现实生活中进行创造性思考。无论是在学校还是在家里，通常都是成年人决定孩子们要做什么以及如何做，并且解决出现的任何问题。但在玩耍中，孩子们决定做什么、怎么做(例如如何设套捕捉怪物)，以及如何解决问题(从如何处理同伴擦破皮的膝盖到如何包容一个感觉被抛弃的撅嘴玩伴)。