2-3岁叛逆期幼儿，有哪些正面管教的方式(图文)

　　2-3岁是幼儿的第一个叛逆期，也是自我意识萌芽的时期。这个阶段的孩子语言能力、认知能力和行动能力都有了很大的发展，开始有自己的想法和意愿。但又缺乏自我控制能力，无法很好地表达自己的情绪，因此会出现一些叛逆行为。

　　2-3岁叛逆期幼儿的表现主要有：

　　喜欢说“不”。这是2-3岁幼儿叛逆期最典型的表现。ta对家长的任何要求都说“不”，即使是ta自己也想要做的事情。

　　固执己见。2-3岁幼儿开始变得自我，坚持自己的想法，即使是错的也要坚持。

　　喜欢控制。2-3岁幼儿喜欢掌控一切，ta会希望自己能决定所有的事情。

　　爱发脾气。2-3岁幼儿情绪控制能力差，会因为一些小事就发脾气，甚至大哭大闹。

　　没耐心。2-3岁幼儿注意力短，很难坚持做一件事。

　　情绪变化快。2-3岁幼儿情绪变化快，前一秒还很开心，下一秒可能就开始生气了。

　　2-3岁叛逆期幼儿怎么正面管教

　　面对2-3岁叛逆期的幼儿，如果家长硬要强迫孩子严格按照自己的意思来做事，最可能出现的状况是孩子感到无助、害怕、生气。但由着孩子的叛逆来也不行，此时就可以试试以下的方式。

　　简洁明白告诉孩子要做什么事，而不是不要这个不要那个

　　家长如果整天让孩子”不要跑、不要吵、不要碰“等等，孩子就会觉得受到限制。你可以换个说法，比如将“不要躺在地上，会弄脏衣服”，改成“坐在沙发上，衣服才会保持漂亮”。加上用平静且坚定的音调代替大吼大叫，孩子就愿意照你说的做。

　　说明原因

　　简单粗暴地要求孩子遵从你的指令，孩子不会无条件服从。而换成用简单明白的语言向孩子说明之所以要求这样做的原因，孩子在了解真实状况后就会愿意接受你的建议。

　　不替孩子做决定

　　给孩子选择的机会，这样能满足2-3岁叛逆期幼儿想要掌控一切的愿望。比如“每天穿什么衣服、准备去哪里玩”等等，这些小事都让孩子自己决定，这样孩子就会很有自豪感，且以后对你的要求有可能从总是”不要“变成“好的”。

　　给予肯定和奖励

　　孩子在公众场合无理取闹时，如果家长通过给以小零食或满足ta的无理要求来让孩子安静下来，这样虽然能立即制止孩子的哭闹，但孩子从此后就会更不讲理。孩子表现好时，正确的肯定和奖励方式不仅仅是食物或玩具，拥抱、亲吻、称赞、贴纸、蜡笔、多玩几分钟、睡前多讲一个故事等等，这些是更值得采用的方式。给予孩子肯定和奖励，还有一点很重要，就是一定要马上执行。对幼儿而言，如果需要等待很长时间才能得到的奖励，ta对奖励就不会抱太大期望。